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張家界新聞網(wǎng)1月27日訊 （通訊員李劍 吳亞琴） 1月26日，湖南省吳亞琴小學(xué)數(shù)學(xué)工作室繼第一次工作室網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)后召開第二次核心成員研討會。
為落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)“三個課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見》和《湖南省“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動計劃》，桑植縣吳亞琴小學(xué)數(shù)學(xué)工作室經(jīng)過層層申報遴選，成功入圍，被確定為湖南省名師網(wǎng)絡(luò)工作室培育對象。工作室由桑植縣澧源鎮(zhèn)第一小學(xué)吳亞琴老師擔(dān)任主持人，桑植縣教育局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李劍擔(dān)任輔導(dǎo)員，16名市級骨干教師任核心成員，將引領(lǐng)桑植縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師開展常態(tài)化網(wǎng)絡(luò)教研活動，進(jìn)行新型資源的開發(fā)與利用，探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”的新模式和教師專業(yè)成長新生態(tài)。
在本次研討會上，工作室輔導(dǎo)員李劍老師解讀培育期資源開發(fā)方案，確定了“基于數(shù)學(xué)核心概念的版塊整理與復(fù)習(xí)”資源開發(fā)的主題與內(nèi)容。
后期工作室將分團(tuán)隊管理，分階段、有步驟開展工作，分層次有步驟地開發(fā)出成套關(guān)于數(shù)學(xué)版塊整理與復(fù)習(xí)的全套有效資源，力爭早日順利通過培育期，成為湖南省真正名師網(wǎng)絡(luò)工作室。
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