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張家界新聞網(wǎng)5月11日訊 （通訊員 李曉曼 趙清清） 為進一步提升教師信息技術應用水平和信息素養(yǎng)，深度推進教育信息化，落實永定區(qū)2022年教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進項目，5月9日，張家界民族小學舉行了張家界民族小學綜合2坊開班儀式暨第一次線下集中研修活動，會議由工作坊坊主向娟主持，該校領導班子全體成員、學科專家、骨干教師以及全體教職工參加。
開班儀式上，該校書記、校長楊流滿解讀了整校推進教師信息技術應用能力提升工程2.0的目標和意義，強調教育信息化2.0是國家戰(zhàn)略，是剛性要求，是社會發(fā)展的必然要求，更是促進教育公平的重要一步，提升工程2.0也是提升教師專業(yè)發(fā)展的有效手段。同時，他并對學校整校推進提升工程2.0工作做出了明確的指示與安排，強調各級教師要高度重視，要以本次項目研修為基點，落實對2.0能力點的研修學習與考核，全面提升學校教師信息技術應用能力，打造學科骨干團隊，進一步提高張家界民族小學信息化規(guī)劃設計能力、組織實施能力和校本考核能力，加速學校教育信息化2.0工程與教育融合創(chuàng)新發(fā)展。
在第一次研修培訓上，張家界民族小學綜合2坊坊主向娟副校長對學校提升工程2.0的整校推進做了詳細的工作部署，依次從“提升工程2.0”的整體構思、實施與探索、實施方略、案例分享、方案解讀等方面做了詳細講解。隨后，學科專家李曉曼針對網(wǎng)絡平臺研修，解讀了部分教師對提升工程2.0的學習疑問。
通過本次會議，教師們對提升工程2.0有了深刻的認識，對后續(xù)研修學習有了更進一步的了解，紛紛表示此次2.0的學習對日常信息化教育教學意義重大，一定認真參訓，并做到學以促用，學以致用，努力提升自身的信息素養(yǎng)與能力。
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