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          慈利教育研修：線下學(xué)習(xí)促成長，專業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)啟航

          2022-11-14 15:17:06  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：李卓  閱讀： 張家界日報社微信

             張家界新聞網(wǎng)11月14日訊（通訊員 李卓）為提升教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)，增進各校數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能交流，加強各校數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)解決問題等方面的綜合素質(zhì)，以“深度教學(xué)背景下解決問題教學(xué)策略優(yōu)化探究”為主題，給教師在“交流困惑、分析原因、探討實踐解決問題、促進自我專業(yè)成長，成就自己事業(yè)的自信感、幸福感、自豪感”上提供相應(yīng)交流平臺，11月11日，慈利縣“A1125小學(xué)數(shù)學(xué)工作坊”于龍?zhí)逗又袑W(xué)進行了線下第一次研修。

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            本次線下集中研修共有六個環(huán)節(jié)，上午場工作坊輔導(dǎo)員姚玲老師用《進一法和去尾法解決問題》的示范課給學(xué)員們清晰的講解了用“進一法和去尾法”解決問題的實際課堂運用，通過姚老師的示范課，學(xué)員們了解了上好一堂課需要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，多種教學(xué)方法手段并存，建立數(shù)學(xué)矛盾沖突，貼近學(xué)生生活等教學(xué)方式。在“我上我說”和“你上我說”兩個環(huán)節(jié)中，坊內(nèi)組長王云愛老師從多種角度進行點評，并啟發(fā)各學(xué)員從不同角度評課，聽課老師們都紛紛表達自己的看法和建議。在團隊建設(shè)活動中，老師們都積極參與，歡笑聲、掌聲，聲聲入耳，達到快樂團建的目的。下午場，坊主李愛華老師從七個方面，以自身經(jīng)歷入手，以點到面地講解了《深度教學(xué)背景下“解決問題”課堂教學(xué)策略優(yōu)化探究》。最后，坊管理員王澧利老師總結(jié)了本次線下研修的情況、通報線上學(xué)情，給各學(xué)員提出了新的要求和希望。

            本次研修活動結(jié)束后，坊內(nèi)成員紛紛表示：學(xué)有所獲、學(xué)有所悟、學(xué)有所思，將會在今后教學(xué)中學(xué)有所用。學(xué)員們表示老師們的課和講座給他們在“解決問題”的教學(xué)方法和使用策略上帶來了很多啟發(fā)，數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)教學(xué)方法、理念皆有所更新。



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