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          保護(hù)好孩子的視力

          2020-12-05 15:27:18  來(lái)源:人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)  作者:  閱讀: 張家界日?qǐng)?bào)社微信

            首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院斜視與小兒眼科醫(yī)生正在給孩子檢查眼睛健康狀況

            本報(bào)記者 李紅梅攝

            浙江省東陽(yáng)市江北小學(xué)的學(xué)生在做無(wú)接觸式眼保健操。

            包康軒攝

            習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái),共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。

            2018年,教育部會(huì)同國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)等八部門(mén)制定的《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》提出,到2023年,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)全國(guó)兒童青少年總體近視率在2018年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個(gè)百分點(diǎn)以上,近視高發(fā)省份每年降低1個(gè)百分點(diǎn)以上。

            《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》要求,將視力健康納入素質(zhì)教育,將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系。從2019年起,每年開(kāi)展各省(區(qū)、市)人民政府兒童青少年近視防控工作評(píng)議考核。兩年來(lái),各地兒童青少年近視防控有哪些措施和進(jìn)展?記者進(jìn)行了調(diào)查采訪。

            戶外活動(dòng)普遍增加

            戶外活動(dòng)是防控近視的保護(hù)性因素,對(duì)于遠(yuǎn)視儲(chǔ)備正在消減的兒童青少年來(lái)說(shuō)尤為重要

            小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,小宇就戴上了近視眼鏡。小宇不愛(ài)到外面玩,喜歡宅在家里,或是看書(shū)、打游戲,或是上網(wǎng)下國(guó)際跳棋,連續(xù)幾年拿了學(xué)校比賽的冠軍。六年級(jí)開(kāi)學(xué)后,媽媽帶他去醫(yī)院配了角膜塑形鏡,視力有了改善。學(xué)校每天下午還增加了戶外活動(dòng)時(shí)間,加上課間操、體育課,每天戶外活動(dòng)時(shí)間達(dá)到2小時(shí)。

            每天保證戶外活動(dòng)2小時(shí)以上,是國(guó)家衛(wèi)健委在近日發(fā)布的《兒童青少年新冠肺炎疫情期間近視預(yù)防指引》中提倡的近視防控原則。

            “戶外活動(dòng)是防控近視的保護(hù)性因素,對(duì)于遠(yuǎn)視儲(chǔ)備正在消減的兒童青少年來(lái)說(shuō)尤為重要?!笔锥坚t(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院斜視與小兒眼科主任付晶說(shuō)。遠(yuǎn)視儲(chǔ)備是指一般情況下,新生兒雙眼都是遠(yuǎn)視狀態(tài),隨著生長(zhǎng)發(fā)育,逐漸趨于正常視力。從遠(yuǎn)視恢復(fù)到正常視力的過(guò)程即為遠(yuǎn)視儲(chǔ)備的狀態(tài)。

            在首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院門(mén)診,一名大眼睛的5歲男孩進(jìn)入診室,他已經(jīng)近視了。媽媽準(zhǔn)備了一張關(guān)于近視的“問(wèn)題清單”,希望醫(yī)生幫忙解答,如哺光儀是否有用、要不要吃葉黃素、家里要不要換燈等,醫(yī)生耐心地一一作了講解。

            5歲幼兒園孩子為何會(huì)近視?付晶說(shuō),一方面有遺傳因素,一方面是看近太多,遠(yuǎn)視儲(chǔ)備過(guò)快消減。幼兒園的孩子多數(shù)都有生理性的遠(yuǎn)視儲(chǔ)備,如果沒(méi)有過(guò)多用眼看近,這些遠(yuǎn)視儲(chǔ)備足夠用到12歲后,隨著孩子不斷的生長(zhǎng)發(fā)育和眼球成熟,才會(huì)成為近視眼。

            看近,是指近距離用眼。如果近距離看電子屏,加上頻次高、時(shí)間長(zhǎng),很容易消減遠(yuǎn)視儲(chǔ)備。因此,上小學(xué)后近視的孩子迅速增加。

            付晶對(duì)男孩媽媽建議,白天的時(shí)候多到戶外活動(dòng),比家里換燈、吃葉黃素更有效。

            小學(xué)生近視,在我國(guó)已經(jīng)較為普遍。5年前,北京大學(xué)中國(guó)健康發(fā)展研究中心李玲教授研究團(tuán)隊(duì)發(fā)布的《國(guó)民健康視覺(jué)報(bào)告》估計(jì),2012年我國(guó)5歲以上總?cè)丝谥校暤目偦疾∪藬?shù)在4.5億左右,青少年近視發(fā)病率已經(jīng)高居世界第一位。

            今年受新冠肺炎疫情影響,孩子們?cè)诩疫M(jìn)行線上學(xué)習(xí)。大規(guī)模的網(wǎng)課后,視力受到影響,近視率增加。前段時(shí)間,教育部對(duì)9省份14532人的調(diào)研顯示,與2019年底相比,半年來(lái)學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生近視率增加了15.2%、初中生近視率增加了8.2%,高中生近視率增加了3.8%。

            對(duì)于沒(méi)有發(fā)生近視的孩子,每天戶外運(yùn)動(dòng)2小時(shí)以上,可以很好地緩解眼睛疲勞,避免近視過(guò)早發(fā)生。為此,各地在復(fù)課后增加了戶外活動(dòng)時(shí)間,得到家長(zhǎng)們的一致稱贊。如在天津,小學(xué)的課間休息由10分鐘增加到了15分鐘;中小學(xué)每天上下午各安排了30分鐘的大課間活動(dòng)。上海市小學(xué)一至三年級(jí)每周增加了一節(jié)體育課、每天上一節(jié)體育課;四至五年級(jí)每周上4節(jié)體育課。為增加孩子的興趣,湖北省武漢市江漢區(qū)紅領(lǐng)巾學(xué)校創(chuàng)設(shè)了針對(duì)視疲勞和眼肌運(yùn)動(dòng)能力的游戲,讓學(xué)生們?cè)谕嬷斜Wo(hù)視力。

            科學(xué)用眼延緩近視

            提倡提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)配比時(shí)間,盡量縮短用眼時(shí)長(zhǎng)

            近視的發(fā)生與遺傳、環(huán)境因素有密切關(guān)系。遺傳因素屬于先天因素。研究表明,父母中單方、雙方患有近視,其子女發(fā)生近視的易感性比其他人群分別高25%—40%。多數(shù)兒童青少年近視,環(huán)境因素大于遺傳因素。例如,長(zhǎng)時(shí)間的近距離學(xué)習(xí)、看書(shū)、看電腦和看電視;不良的用眼習(xí)慣(看書(shū)、做作業(yè)姿勢(shì)不正確);不良的用眼環(huán)境(燈光、環(huán)境采光不當(dāng));不健康的飲食方式和戶外活動(dòng)時(shí)間不足等。

            一名4歲小女孩讓北京兒童醫(yī)院眼科主任李莉印象深刻。小女孩的父母都沒(méi)有近視,但女孩近視度數(shù)已經(jīng)到了400度。她跟孩子聊天發(fā)現(xiàn),從二十四史的逸聞?shì)W事、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、繪畫(huà)、鋼琴,孩子都能侃侃而談?!昂⒆咏暸c她過(guò)早過(guò)度近距離用眼學(xué)習(xí)、大量使用電子產(chǎn)品密不可分?!?/p>

            李莉建議,3歲以內(nèi)的兒童最好不要過(guò)早過(guò)多近距離用眼,特別是電子產(chǎn)品的使用,3—6歲每次近距離用眼不要超過(guò)10—15分鐘,每天控制在1小時(shí)以內(nèi)。小學(xué)生每次近距離用眼20分鐘,要讓眼睛遠(yuǎn)視20英尺外不少于20秒,簡(jiǎn)稱“202020”用眼口訣。這些方法可以在一定程度上減少睫狀肌痙攣,減少近視的發(fā)病率。

            “近距離用眼過(guò)度,電子產(chǎn)品用得過(guò)多,這兩大因素成為近年來(lái)兒童青少年近視的主要原因?!备毒дf(shuō),要從根本上控制近視發(fā)生率,就要減少近距離用眼、少用電子產(chǎn)品。但是由于家長(zhǎng)對(duì)教育期望較高,導(dǎo)致孩子們上課、作業(yè)較多,加上電子產(chǎn)品、在線游戲等越來(lái)越多地進(jìn)入生活,近距離用眼、用電子產(chǎn)品不可避免。因此,我們提倡提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)配比時(shí)間,盡量縮短用眼時(shí)長(zhǎng)??刂泼刻煊醚鄣目倳r(shí)長(zhǎng)和每次用眼時(shí)間,每次近距離用眼中間休息15—20分鐘等。年齡越小,單次用眼和全天用眼總時(shí)長(zhǎng)宜越少。

            對(duì)于已經(jīng)近視的兒童青少年,付晶建議增加保護(hù)性措施,科學(xué)延緩近視進(jìn)展,如增加白天的戶外活動(dòng)、使用低濃度阿托品、驗(yàn)配角膜塑形鏡等。

            她強(qiáng)調(diào),近視不可逆。一旦發(fā)生近視,眼軸即眼球前后徑變長(zhǎng),所有干預(yù)措施都不可能使眼軸變短,徹底治好近視。因此,發(fā)現(xiàn)孩子近視,最起碼先配上一副框架眼鏡,有助于減緩近視進(jìn)程,度數(shù)漲得慢一些。其次,在醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢測(cè)后,由專(zhuān)業(yè)醫(yī)生建議,使用低濃度的阿托品、角膜塑形鏡等。

            角膜塑形鏡是晚上睡覺(jué)時(shí)戴的一種硬性角膜接觸鏡,可以壓平角膜,在角膜上塑形出一個(gè)“近視”的鏡片,從而使患兒白天具有清晰的視力,并能一定程度延緩眼軸增長(zhǎng),減少近視進(jìn)展。角膜塑形鏡需要到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行戴鏡前檢查,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下驗(yàn)配、使用。不能在無(wú)資質(zhì)眼鏡店隨意驗(yàn)配,避免發(fā)生感染、失明的風(fēng)險(xiǎn)。

            協(xié)同配合形成合力

            政府部門(mén)、學(xué)校、社會(huì)各方面都應(yīng)參與,形成一個(gè)多系統(tǒng)、立體化的防治體系,長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)效

            專(zhuān)家發(fā)現(xiàn),兒童青少年近視防控不能單靠個(gè)人、家庭和治療,政府、學(xué)校、社會(huì)各方面都應(yīng)參與,形成一個(gè)多系統(tǒng)、立體化的防治體系,長(zhǎng)期堅(jiān)持才能見(jiàn)效。

            2019年,浙江省溫州市將近視防控作為“一把手”工程,“明眸皓齒”工程被列為2019年度政府民生實(shí)事十大項(xiàng)目之首。僅用半個(gè)多月,全市就完成第一輪百萬(wàn)學(xué)生視力普查。同時(shí),組建學(xué)校普查師資隊(duì)伍,建立以保健教師(校醫(yī))為主、醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員為輔、學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為關(guān)鍵參與者的4000多人的普查隊(duì)伍。市教育局依托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)指導(dǎo),共同研發(fā)近視防控大數(shù)據(jù)平臺(tái),所有普查數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)上傳,建立不可修改、“一生一檔、檔跟人走”的視覺(jué)健康電子檔案,實(shí)現(xiàn)信息化預(yù)警。目前,溫州市已將24萬(wàn)名近視發(fā)生快、高風(fēng)險(xiǎn)的學(xué)生列入預(yù)警對(duì)象,定期為班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)提供分析報(bào)告。學(xué)校加快改造教室燈光照明,實(shí)現(xiàn)可調(diào)節(jié)課桌椅全覆蓋,確保與視覺(jué)健康和近視防控密切聯(lián)系的環(huán)境、器具標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行落地。自實(shí)施“明眸皓齒”工程以來(lái),溫州市實(shí)現(xiàn)了5次百萬(wàn)學(xué)生全覆蓋篩查,全市中小學(xué)生總體近視率下降1.45個(gè)百分點(diǎn)。

            2018年,國(guó)家衛(wèi)健委會(huì)同教育部、財(cái)政部組織開(kāi)展了全國(guó)兒童青少年近視調(diào)查工作,本次調(diào)查是我國(guó)近年來(lái)覆蓋范圍最廣、學(xué)段分層最全、調(diào)查人數(shù)最多的一次學(xué)生近視調(diào)查,基本摸清了我國(guó)各年齡段學(xué)生近視發(fā)生狀況。此后,有關(guān)部門(mén)陸續(xù)發(fā)布了《兒童青少年近視防控適宜技術(shù)指南》《兒童青少年近視防治科普100問(wèn)》《近視防治指南》《弱視診治指南》《斜視診治指南》《兒童青少年防控近視系列手冊(cè)》。推動(dòng)各地逐步建立電子檔案,并隨兒童青少年入學(xué)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移、動(dòng)態(tài)管理。

            李玲認(rèn)為,摸清兒童青少年近視情況,進(jìn)行多部門(mén)協(xié)同行動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間肯定會(huì)顯現(xiàn)效果。“我們應(yīng)該借鑒新加坡的經(jīng)驗(yàn),將兒童青少年近視防控上升為國(guó)家戰(zhàn)略,凸顯這項(xiàng)工作的重要性,徹底扭轉(zhuǎn)近視增長(zhǎng)趨勢(shì)?!?/p>

            李玲提出,有關(guān)部門(mén)應(yīng)為每個(gè)孩子建立基于大數(shù)據(jù)的全學(xué)習(xí)周期檔案,增加升學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),改革完善高考制度,真正減輕應(yīng)試教育負(fù)擔(dān),保護(hù)好孩子們的“明眸”。

            《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2020年12月04日 19 版)



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