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學習，對于這個老生常談且人人皆可談的話題，在此“未來已來，將至已至”的新時代，會有什么不一樣的新視角、新內涵和新圖景？這個過程是一種基于過往，直面現(xiàn)實與朝向未來交融共生的探究，是對昨天的學習、今天的學習和明天的學習交匯點的駐足。
我從教三十幾年，我也算是中國教育改革變化的見證者與經(jīng)歷者。隨著時代的發(fā)展，為了更好的迎合當下教育所需，無論是教育理念還是教學手段，無論是教學設備還是教學方式都在不斷更新迭代。今年我參加了信息技術應用2.0的培訓學習，再一次讓我感受到教學素養(yǎng)的短缺，看到了學習的重要性，對教學方式方法有了新的認知和想法。
過去一支粉筆一堂課，方式單一，想要給學生呈現(xiàn)出課程中人物形象只能靠粉筆畫，考驗繪畫功底不說更是耽擱課堂時間，學生也只能簡單的看到一個平面圖形，孩子的感官接受到信息很是單一，課堂教學也難免枯燥無味，那時的我們想更好更生動的展示課堂，也是力不從心。后來有了電腦，教室里安裝了一體機，起初也是很不習慣，但為了更好的教學，服務于學生，我們開始學著用PPT做課件，然后運用到教學過程中直到現(xiàn)在，PPT教學方便快捷,不用浪費時間板書，且可結合教學內容音頻視頻等更好地呈現(xiàn)出教學更有趣、內容更豐富、畫面更生動的課堂教學。
不過PPT課件的制作著實很費時間，也有一定的局限性?，F(xiàn)在開啟了信息技術2.0的時代，通過學習，我認識到了新的教學方式——“希沃白板5”這個APP，讓我們教師備課變得更加簡潔方便，通過這個軟件，可以讓我們輕松的把教學想法以躍然生動的方式呈現(xiàn)出來。里面還有各個學科的學科工具，語文學科有漢字、拼音、古詩詞等教學工具，直接點擊就能給學生展示當下想讓學生掌握的生字和拼音，而且還能直接以動畫書寫方式呈現(xiàn)漢字及拼音的書寫順序?！肮旁娫~”工具里更是包含小學一年級至高中三年級的海量古詩詞，我們可以按需選擇，每一篇古詩詞自帶朗讀音頻，能全方位滿足師生的教學需求。希沃白板里面還有特有的“有趣課堂活動”板塊 ，豐富的課堂活動模板，可以輕松創(chuàng)建互動課堂，老師將授課知識點轉化為游戲模式，學生可以在課堂上參與游戲，有效增強學生學習欲望。
希沃中的“移動授課”功能也讓我很是欣賞，手機投屏，可以靈活展示更多內容，在課堂上可以隨時展示學生成果，將學生優(yōu)秀成果通過手機拍攝投屏到一體機上，這樣相比傳統(tǒng)模式能夠更方便的展示給全班學生觀看；在沒有翻頁筆的情況下，還可以利用手機控制課件翻頁，手機批注，大屏同步顯示，更好地實現(xiàn)移動教學。我覺得在以后的工作中還是生活上，方便、快捷、高效會是我們選擇某一種工具的首選條件，借用當代的5G互聯(lián)網(wǎng)，充分將信息技術2.0運用到教育教學中，改變傳統(tǒng)的教學方法，促進信息技術與學科的深度融合，構建有效的教學方式，達到教學的最優(yōu)化。
那種一次性“充電”即可受用終生的時代已成為歷史，在如今這個信息時代，科學技術迅猛發(fā)展，知識更新的速度越來越驚人，其“保鮮期”也越來越短。我們惟有終身堅持不斷地學習更新自己的知識，才能與時俱進，才能勝任本職工作，才能緊跟時代的步伐，才能不斷的完善自己。畢竟“活到老學到老”的理念永不過時，在學習中不僅要持之以恒地向書本、向社會、向實踐學習，樹立一種“終身學習”、“全面學習”的理念，真正把學習作為一種人生追求，一種生活愛好，一種人生健康的生活方式，就一定能夠收獲盈滿，快樂無邊。
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