武陵源區(qū)索溪中心學?！巴崎T聽課 打造高效課堂”

     為了解教師課堂教學的真實情況，不斷提升教師的授課質量，全面打造真實高效課堂。武陵源區(qū)索溪中心學校由主管教學副校長和教導處組成聽課小組對各班不打招呼進行“推門聽課”。

 
    此次“推門聽課”的方式打破了課前通知再聽課的傳統(tǒng)模式，授課老師只在上課之前得知被推門聽課；聽課小組認真聽取授課老師的課，并認真記錄課堂情況；課后，雙方及時交流，肯定授課教師的優(yōu)點，同時也指出存在的問題，并給出中肯的改進意見和建議。通過近一個多月的“推門聽課”，還原了真實的課堂，體現(xiàn)了老師的業(yè)務能力，更對聽課或學科中出現(xiàn)的問題進行了交流與探討，并有針對性地調整教學工作，提高了教學質量。
 
    據(jù)該校主管教學副校長龍女介紹，實行“推門聽課”的目的就是為了避免公開課的一些弊端，使“課堂”成為老師真實水平的反應，督促老師全心全意上好每堂課，打造真實高效的課堂，全面提高學校教育教學水平。
 
 
 



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