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          多一點群眾教育少一點教育群眾

          2013-08-13 09:18:00  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：張欽   閱讀： 張家界日報社微信

            　  黨的群眾路線教育實踐活動正在廣泛進(jìn)行，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛深入群眾聽取意見。然而，也有一些基層干部抱怨，現(xiàn)在有的老百姓“不講道理”，“有理沒理，先鬧起來”，大大增加了解決問題的難度。不可否認(rèn)，確有個別人受“大鬧大解決，小鬧小解決，不鬧不解決”影響。但仔細(xì)分析，有些群眾之所以變得“難纏”，是因為部分黨員干部工作能力不足、作風(fēng)粗暴。面對“通不通，三分鐘；再不通，龍卷風(fēng)”和“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良作風(fēng)，群眾自然“信上不信下，信訪不信法”。 

                一味強(qiáng)調(diào)群眾素質(zhì)低的觀點，本身就表現(xiàn)出一種高高在上的“官本位”思想。群眾觀點出現(xiàn)了偏差，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在出現(xiàn)問題時自然就很難反諸自身、查找不足，反而會很輕易地把問題歸結(jié)于群眾身上。事實上，群眾變得“難纏”，無非就是因為權(quán)利意識的增強(qiáng)和對領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政要求的提高。 

                近年來，一些地方相繼發(fā)生群眾以多種方式反對“政府眼中好事”。從根本上說，并非僅僅是部分群眾“不明真相”“不近人情”，而是一些領(lǐng)導(dǎo)干部在求發(fā)展、保增長的過程中，忽視了“發(fā)展為了什么”的根本宗旨，總是試圖用地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“大道理”壓倒群眾維護(hù)個人利益的“小道理”。 

                在社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，基層開展各項工作的難度確實加大。還按照過去那種“提要求”“發(fā)號施令”的工作方式，顯然更不易得到群眾的認(rèn)可和支持。只有變“管制思維”為“服務(wù)理念”，少一點對群眾的求全責(zé)備，多一點對自己的一日三省，才能在改作風(fēng)、革弊病的群眾路線教育實踐活動中，探索出一條順應(yīng)時代的黨群干群關(guān)系“共振”之路。（張欽）

             


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