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新浪湖南訊 “下面我們一起來做個(gè)小游戲，將你們的右手舉過頭頂，然后伸出食指開始順時(shí)針繞圈，然后慢慢的將手從頭頂下降到胸前……好了，同學(xué)們，現(xiàn)在你的右手食指繞的圈是順時(shí)針還是逆時(shí)針？”11月8日下午，湖南省高級(jí)人民法院舉辦“法院開放日”活動(dòng)，在活動(dòng)開設(shè)的法制課堂上，主講法官和前來參觀的長郡中學(xué)同學(xué)做起了小游戲。
游戲結(jié)束，會(huì)議廳里40多名長郡中學(xué)的同學(xué)瞬間沸騰，大家驚訝的發(fā)現(xiàn)，本來是順時(shí)針繞圈的手，變成了逆時(shí)針！而主講法官也說出了小游戲的目的：“其實(shí)在辦案過程中也是一樣，不同的角度，觀點(diǎn)就不同，得到的結(jié)論也不同。而法官的工作，就是盡最大可能做到公平、公正。”
湖南省高級(jí)人民法院“法院開放日”活動(dòng)今年已經(jīng)是第三年，來自長郡中學(xué)近50名師生和人大代表、政協(xié)委員一起，通過互動(dòng)游戲、聆聽講解、觀摩庭審等方式走進(jìn)法院，走近法官。
參觀：數(shù)字法庭系統(tǒng)“高端大氣上檔次”
活動(dòng)首先是參觀法院的中外法治文化代表人物群雕、立案大廳，然后在講解員的帶領(lǐng)下，大家進(jìn)入了一個(gè)小房間，“這就是我們法院的數(shù)字法庭了。”
小小的房間被同學(xué)們擠滿，大家都聚精會(huì)神看著工作人員示范，通過這一系統(tǒng)，開庭過程中，具有權(quán)限的人員可以通過直播系統(tǒng)觀看案件的庭審過程。庭審結(jié)束后，可以通過點(diǎn)播系統(tǒng)觀看案件的庭審錄像。
“同時(shí)，數(shù)字法庭還很智能，無論你坐在法庭的哪個(gè)位置，只要打開面前的話筒說話，鏡頭就能馬上切換到你。”講解員的話音一落，一位同學(xué)就打開桌上的話筒說了句話，墻上的兩塊顯示屏上馬上出現(xiàn)了這位同學(xué)的面孔，惹得其他同學(xué)大笑起來。
接著，大家來到了法院的“合議庭”，本來因?yàn)榉ㄔ簢?yán)肅氣氛顯得很拘謹(jǐn)?shù)拇蠹叶疾缓靡馑甲?，然而，?dāng)工作人員操作程序，大會(huì)議桌上幾十臺(tái)電腦顯示屏從桌子縫隙中緩緩升起時(shí)，立刻引來同學(xué)們的驚嘆，“哇，這數(shù)字法庭好高端大氣！”于是，剛剛還不敢坐座位的大家，立馬占座，體驗(yàn)了一把“上檔次”的數(shù)字化合議庭。
據(jù)悉，法院的合議庭每年要召開80多次審判委員會(huì)，基本上所有的審判委員會(huì)80次，疑難案件、死刑案件、重大民事案件、檢察機(jī)關(guān)抗訴的案件都在這里進(jìn)行投票表決。
學(xué)習(xí)：“學(xué)生法官”與省高院法官面對(duì)面
“法官好嚴(yán)肅，犯人都開始結(jié)巴了！”“案子還沒審?fù)昴?，我想看看到底怎么判?rdquo;在遠(yuǎn)程視頻室，法官唐瑞龍正提審遠(yuǎn)在邵陽的犯罪嫌疑人唐春陽，“你有沒有撒謊？”“你和某某是什么關(guān)系？”……一連串簡(jiǎn)介嚴(yán)肅的問話，打亂了嫌疑人的陣腳，接下來回答問題都開始結(jié)巴，站在后排觀摩的長郡中學(xué)“學(xué)生仲裁申訴委員會(huì)”的成員都屏住呼吸，安靜地聽著法官的問話，原本安排四到五分鐘的觀摩，到時(shí)間了同學(xué)們都不愿走，紛紛要求“聽完宣判再走” 。
長郡中學(xué)帶隊(duì)老師陳老師介紹，此次報(bào)名參加活動(dòng)的同學(xué)有一兩百人，最后學(xué)校選了近五十名同學(xué)來現(xiàn)場(chǎng)，其中就包括學(xué)生仲裁申訴委員會(huì)的十四名同學(xué)，“我們學(xué)校的學(xué)生仲裁申訴委員會(huì)已經(jīng)成立了4年，不過這還是第一次來高院觀摩，他們?cè)趯W(xué)校也需要處理同學(xué)違紀(jì)、違規(guī)的事件，這次能近距離了解專業(yè)法官如何辦案，是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。”
委員會(huì)主席詹同學(xué)表示，今天看了真正的法庭審案，回去就把學(xué)到的用到平常的“審判中”。“雖然我們不是真正的法官，但處事也要公平公正，接下來的話我們會(huì)參照法院的庭審，加入一個(gè)陪審的制度，希望能達(dá)到公平的效果。”他說。
互動(dòng)：看《爸爸去哪兒》也能學(xué)法律
在參觀了法院文化墻、數(shù)字法庭、大審判庭、檔案室、干警活動(dòng)室、圖書室和遠(yuǎn)程視頻室，觀摩了庭審聽證會(huì)之后，大家又走進(jìn)了專為同學(xué)開設(shè)的“法制課堂”，與法官面對(duì)面交流互動(dòng)。
課堂上，法官首先為大家介紹了生活中的幾個(gè)法律知識(shí)，“我們拿最近很火的電視節(jié)目《爸爸去哪兒》舉例，這個(gè)節(jié)目也是有法律知識(shí)的。大家知道這個(gè)節(jié)目來自韓國的同名電視節(jié)目，那為什么韓國的節(jié)目我們能辦？這算不算抄襲？”
“我看了網(wǎng)上說，電視臺(tái)是花了錢買版權(quán)的。所以應(yīng)該不算抄襲，不犯法吧？”一位同學(xué)舉手回答道。
“對(duì)了，這個(gè)版權(quán)，就涉及到了著作權(quán)法。”法官笑著說。
在二十多分鐘的法制課堂上，同學(xué)們回答問題、做游戲，學(xué)習(xí)法律、運(yùn)用法律?，F(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲。
省高級(jí)人民法院院長康為民也在來到課堂上，和同學(xué)們交流并講話，他表示，省高院將通過“法院開放日”活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，接受人們?nèi)罕姷谋O(jiān)督。他也希望藉由今天的活動(dòng)，讓中學(xué)生朋友感受法庭莊嚴(yán)，感受社會(huì)公平正義，感受依法治國的正能量，增進(jìn)對(duì)中國社會(huì)、中國法律的了解。通過增強(qiáng)大家對(duì)人民司法工作發(fā)展進(jìn)步的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)人民法院工作的理解，從而更好地在全社會(huì)營造崇尚法治、自覺維護(hù)法治權(quán)威的良好氛圍。
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