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          龍?zhí)逗渔?zhèn):“管、引、培”寫(xiě)活山鄉(xiāng)人才文章

          2022-09-25 07:48:44  來(lái)源:掌上張家界  作者:黎亞軍 朱鵬  閱讀: 張家界日?qǐng)?bào)社微信

            張家界日?qǐng)?bào)·掌上張家界訊(通訊員黎亞軍  朱鵬)國(guó)以才立,政以才治,業(yè)以才興。長(zhǎng)期以來(lái),慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)牢固樹(shù)立“大人才觀”意識(shí),在“管、引、培”上下大力氣、花真功夫,助推人才回流、服務(wù)家鄉(xiāng),逐步構(gòu)建起多領(lǐng)域、多層次、全方位的人才體系,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的人才“生力軍”。

            多機(jī)制“管”,讓人才“有家”。堅(jiān)持黨管人才原則,大力推動(dòng)新時(shí)代人才工作,探索建立“三個(gè)一”工作機(jī)制,推動(dòng)“人才興鎮(zhèn)”落地落實(shí)。“一個(gè)會(huì)”樹(shù)導(dǎo)向。始終將人才工作擺在黨委工作的重要位置,秉持“聚天下英才而用之”的理念,納入黨委工作重要議程,建立季研判、年總結(jié)人才工作會(huì)議制度,認(rèn)真研讀省、市、縣委關(guān)于人才工作的各項(xiàng)政策,時(shí)刻掌握人才工作推進(jìn)最新動(dòng)態(tài),確保人才工作推進(jìn)有目標(biāo)、有方向,制定出臺(tái)《龍?zhí)逗渔?zhèn)聯(lián)系服務(wù)人才“雙聯(lián)”工作方案》,有力保證人才政策上下有效銜接、工作舉措實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整。“一個(gè)庫(kù)”管人才。以鎮(zhèn)人才辦為基礎(chǔ),輻射建立各村(社區(qū))人才工作服務(wù)站,全鎮(zhèn)共計(jì)配備人才服務(wù)專(zhuān)員1名,人才工作人員21名,全面強(qiáng)化人才工作硬實(shí)力。按照“黨委統(tǒng)籌、專(zhuān)項(xiàng)管理”的原則,分類(lèi)別建立包含優(yōu)秀企業(yè)家、退役軍人、農(nóng)村致富能手等在內(nèi)的鎮(zhèn)級(jí)人才專(zhuān)庫(kù),實(shí)行專(zhuān)人動(dòng)態(tài)聯(lián)系管理,確保人才“應(yīng)納盡納、一個(gè)不漏”,全鎮(zhèn)累計(jì)摸排各類(lèi)人才143名,為鎮(zhèn)域高質(zhì)量發(fā)展“儲(chǔ)才”。“一個(gè)鏈”優(yōu)服務(wù)。以“導(dǎo)師幫帶”為核心,逐步搭建起集思想教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、生活工作于一體的人才“服務(wù)鏈”。建立22個(gè)人才工作室,讓人才返鄉(xiāng)有“巢”。主動(dòng)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),讓人才交流有平臺(tái)。建立黨委委員聯(lián)系村(社區(qū))人才工作、服務(wù)優(yōu)秀人才機(jī)制,推動(dòng)“導(dǎo)師幫帶”扎根本土,11名鎮(zhèn)黨政班子共聯(lián)系56名村(社區(qū))干部,有力推動(dòng)更高水平的村干隊(duì)伍建設(shè)。在基礎(chǔ)較好的村(社區(qū)),探索建設(shè)“村書(shū)記聯(lián)系大學(xué)生”制度,不斷強(qiáng)化對(duì)高素質(zhì)優(yōu)秀人才凝聚,為持續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)域發(fā)展提供源頭活水。全鎮(zhèn)人才服務(wù)專(zhuān)員、科技特派員累積為返鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才等各類(lèi)人才提供上門(mén)服務(wù)100余次。

            多渠道“引”,讓人才“歸巢”。搶抓當(dāng)前部分農(nóng)民工外出務(wù)工難的窗口期,用活上級(jí)各項(xiàng)利好政策,切實(shí)加大人才回引力度。政策“引才”。加強(qiáng)與縣農(nóng)業(yè)、就業(yè)部門(mén)聯(lián)系,積極為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員爭(zhēng)取各項(xiàng)政策支持,將各項(xiàng)助農(nóng)資金用在實(shí)處、花在刀刃,讓政策紅利一點(diǎn)不少的直達(dá)“土人才”,為人才返鄉(xiāng)增添強(qiáng)大信心。截至目前,全鎮(zhèn)共有省、市級(jí)示范龍頭企業(yè)1家,家庭農(nóng)場(chǎng)6家,錄入人才庫(kù)共計(jì)65人,成功帶動(dòng)180人實(shí)現(xiàn)家門(mén)口就業(yè),為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)勁動(dòng)能。產(chǎn)業(yè)“聚才”。抓住鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略機(jī)遇,加速“一村一品”工程建設(shè)力度,不斷推動(dòng)村集體經(jīng)濟(jì)提質(zhì)升級(jí),持續(xù)推動(dòng)“產(chǎn)業(yè)蛋糕”做大做強(qiáng),讓農(nóng)村“土專(zhuān)家”有“位”可期、有“位”可用,進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)村本土就業(yè)面和就業(yè)領(lǐng)域,共計(jì)78名技術(shù)性農(nóng)民人才成功留在本鎮(zhèn)發(fā)展。大力推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)龍?zhí)逗訚h劇團(tuán)重新上臺(tái)開(kāi)唱,成功吸引25名文化人才投入文化振興之路,凝聚起山鄉(xiāng)發(fā)展的巨大文化力量。技能“留才”。大力發(fā)展新時(shí)代農(nóng)村職業(yè)教育,定期開(kāi)辦廚師、電工、電器維修等技能培訓(xùn)班,著力培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民,推動(dòng)農(nóng)民成為掌握多技能的農(nóng)村人才,轉(zhuǎn)化為本地“土專(zhuān)家”,為技術(shù)和人才同留本地和吸引人才在本地創(chuàng)業(yè)就業(yè)創(chuàng)造更好基礎(chǔ)。近三年來(lái),邀請(qǐng)縣人社局、縣職中來(lái)鎮(zhèn)開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn)3次,成功培育出技術(shù)熟練度較高農(nóng)村“土專(zhuān)家”150名。

            多途徑“培”,讓人才“思鄉(xiāng)”。堅(jiān)持躬身入局當(dāng)好“火炬”,以“三堂課”為藍(lán)本,厚植人才沃土,努力培養(yǎng)出一批思想覺(jué)悟高、家鄉(xiāng)情懷深、文化水平高的的本土人才,為鎮(zhèn)域發(fā)展注入新鮮血液。“思想課”強(qiáng)引領(lǐng)。利用屋場(chǎng)會(huì)、民情懇談會(huì)等與群眾面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),加大對(duì)黨的好聲音、好政策的宣傳力度,特別是針對(duì)各類(lèi)農(nóng)村“土專(zhuān)家”進(jìn)行上門(mén)訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、微信訪(fǎng),對(duì)黨中央多年來(lái)重視“三農(nóng)”工作和鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)利好政策進(jìn)行宣講,讓農(nóng)村人才充分感受到農(nóng)村這片廣袤土地大有可為、大有作為。利用好上黨課、主題當(dāng)日活動(dòng)等。在各村(社區(qū))開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育課,讓“五老”現(xiàn)身說(shuō)法,傳述革命故事、優(yōu)秀傳統(tǒng)、家鄉(xiāng)巨變,深植“家鄉(xiāng)情”,實(shí)現(xiàn)鑄魂育人。“文化課”育情懷。充分利用“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”、國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——板板龍燈這兩塊金子招牌,唱好家鄉(xiāng)文化大戲,連續(xù)三屆成功舉辦“板板龍燈藝術(shù)節(jié)”,2022年,板板龍燈成功入選首屆湖南旅游發(fā)展大會(huì)開(kāi)幕式備選節(jié)目名單,文化自信進(jìn)一步樹(shù)牢。加強(qiáng)“龍?zhí)逗语L(fēng)情網(wǎng)”本土傳媒培植,全方位加大本土人文風(fēng)情、發(fā)展變化等宣傳力度,讓外鄉(xiāng)游子時(shí)刻能看到、想關(guān)注,定期召開(kāi)鄉(xiāng)賢座談會(huì)、茶話(huà)會(huì),讓家鄉(xiāng)情懷成為心中共鳴,為更好吸引人才、留住人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近三年成功吸引在外成功人士投資家鄉(xiāng)建設(shè)400萬(wàn)元。“自學(xué)課”提素質(zhì)。堅(jiān)持每周開(kāi)展1次舉辦“龍青大講堂”,將政府青年干部組織起來(lái)共同學(xué)習(xí)、互相交流、互補(bǔ)短板,促使青年干部在學(xué)習(xí)上、能力上得到有效提升。大力推進(jìn)“田間課堂”建設(shè),讓青年干部走進(jìn)田間地頭看產(chǎn)業(yè)、學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)實(shí)操知識(shí)與能力同步提升。大力推進(jìn)村干素質(zhì)提升行動(dòng),鼓勵(lì)村干參加再教育,在學(xué)歷和素質(zhì)上更進(jìn)一步,截至目前共成功舉薦11名村干參加慈利電大學(xué)習(xí)。適時(shí)開(kāi)展“團(tuán)團(tuán)公考培訓(xùn)班”,選用能力較強(qiáng)的政府干部,為有意愿參加公考的村干提供免費(fèi)課程服務(wù)。在人才培養(yǎng)上的多項(xiàng)舉措,不僅彰顯出黨委對(duì)人才的重視和態(tài)度,也進(jìn)一步促進(jìn)了在外人才對(duì)家鄉(xiāng)改觀,為實(shí)現(xiàn)“人才歸巢”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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